Статья рассказывает о том, что принимать решение, которое гарантирует успех, на пути к которому будет легко, интересно и все получится, технически невозможно. Нельзя учесть все риски, находясь в точке выбора, потому что будущая реальность содержит несчетное количество возможных обстоятельств, которые могут повлиять на нас. Статья дает советы, как принимать решения, когда не знаешь, чего хочешь.

Статья рассматривает дискуссию о том, нужно ли разрешить школьникам выходить на туалет без спроса у учителя. Автор призывает родителей научить детей самостоятельности и защите своих прав, а не требовать от мира невозможного.

Тревога - это естественный механизм самосохранения, но проблема заключается в том, как мы ее оцениваем. Важно выбирать направление для когнитивных процессов и не требовать постоянного эмоционального комфорта. Тревога нормальна и ее можно выносить, работать, учиться, встречаться с друзьями и жить относительно обычную жизнь.

Многие люди считают себя интровертами, но на самом деле они могут страдать от социофобии. Разница между этими понятиями заключается в том, что интроверсия - это норма, а социофобия - это тревожное расстройство, которое лечится. Жизнь стоит того, чтобы быть в ней без страха.

Статья рассказывает о хрупкости нашего знания и уверенности в нем, основанной на научных фактах. Автор приводит примеры, когда научные истины оказывались ошибочными, и предупреждает о том, что наша уверенность в знании может быть ложной. Также автор обсуждает концепцию Даннинга-Крюгера, согласно которой люди с низким уровнем компетентности не могут оценить свои знания и умения.

Дети не могут принимать серьезные решения, так как их мозг окончательно взрослеет только к 25 годам. Однако, в цивилизованных странах детям и подросткам разрешают проводить медицинские процедуры, связанные с гендерной идентичностью, несмотря на их недостаточную зрелость. Это вызывает вопросы и критику со стороны общества и родителей.

Автор рассказывает о своих размышлениях о балансе в жизни и о том, как вчера он получил информацию о своей семейной истории. Он узнал, что его прабабушка по материнской линии работала в НКВД, а прадед по отцовской линии пострадал от НКВД. Также автор узнал, что его бабушка по отцовской линии была дочерью польского дворянина, сосланного в Сибирь за борьбу с царизмом. Автор делает вывод, что все люди связаны между собой, и если это не кажется таким, то, возможно, они не знают о своей семейной истории.

Автор не стыдится своей национальности, но считает, что концепт национальности устарел. Она родилась в СССР и знает, что такое настоящий голод и холод. Автор не поддерживает идеологию, что главное - устроиться самому, даже если нужно пройти по головам. Она не хочет определяться и занимать сторону в конфликтах, считая, что мир не черно-белый.

История о том, как воспитание ребенка может повлиять на его выбор профессии и жизненный путь. Автор рассказывает о двух возможных сценариях: когда родитель не давит на ребенка и позволяет ему выбирать свой путь, и когда родитель настаивает на определенной профессии. В обоих случаях есть свои риски и проблемы, но главное - понимать, что счастье не зависит от профессии, а от того, что человек любит и что ему близко.